，还是不能理解。
理科上许多问题的确是很难，但是从她自己的情况来看学理科还是要比学文科简单，因为她更能理解理科的思维。
再学一次高中课程，她没有只是自己在那里纠结，而是在一开始还没有分科之前就拿着问题去找老师，弄清楚为什么会有那些公式，为什么要用那些符号。
她依然记得曾经选择文科，还有一点就是她完全不知道数学解题为什么要用那个符号，上课的时候老师解题就直接用了，后面她们也都跟着用那个符号了，她又很多问题，一时都不知道问哪一个，也不知道该怎么说，后面就问题越来越多，所以哪怕她分科考试的时候理科成绩依然比文科成绩好，她还是选择了文科。
这次她是做足了准备，从头开始请教老师，终于弄清楚了那些以前不懂的问题，她的问题太多，总是往办公室里跑，后来老师一看到她就直接收拾了办公桌上的东西，铺上草稿纸，在她没开口之前就问她：“说吧，这次是啥问题，这儿，草稿纸给你准备好了。”
这话一出，整个办公室的老师都笑了起来，于欣是这个办公室的常客了，有时候其他班的老师也会帮她讲题，现在她完全找不到以前对老师的害怕情绪了。
以前害怕老师果然是因为跟老师不熟吧！
课间只有十分钟，老师很快就解答好了她的问题，还把草稿纸给她拿回去自己慢慢研究。
这个流程她已经很熟练了，这就是高中老师跟初中老师的区别吧，初中老师总是喜欢在教室里，他们更喜欢跟学生打成一片，有什么问题在教室里就能解决了。
所以前世高中的时候她总觉得高中老师很可怕，有问题总是不敢找老师，现在找老师请教的次数多了，也不觉得他们有什么不同了。
高中三年在忙碌中度过，这次她有很大的把握考上好的大学，她没有什么大的志向，只希望自己不要淹没在人海之中，最后连养活自己都难。
前世的她总是很迷茫，一边努力学习，一边不知道为什么学习，
