在等候，“小文，感觉怎么样？”他点点头，“感觉还行吧，就是不知道教学质量怎么样？”何老师闻言，略思考，说:“这样吧，我先给你办个新生班，为期两个月，你先体验一下。”
接着，在何老师和小霞的带领下，办好手续，置办生活用品，入住宿舍。
这所学校的学生将近3000多人，在当时来说，规模还算可以的。专业也比较多，拥有一批年轻的教师，他们焕发青春活力。尤其是他的招生老师——何念，某师范毕业，精通英、日，双语（据说是她自学的），25岁，漂亮大方，举止优雅。
新生班第一堂英语课。何老师走进教室，放下课本，微笑着说: “大家好，我是何老师，担任你们的英语和日语课。”顿时，掌声响起，同学们似乎很满意这位美女老师。林文更是激动，他没想到会成为她的学生，毕竟新生班就是十几个班。难道这就是缘分？
或许是因为林文入社会，重返校园，所以学习特别用心。又或许是因为何老师，他的英语和日语成绩，在班里名列第一，其他课也是名列前茅。
这里的一切充满活力，林文在这里度过了两个月的新生班，体验了重返校园的快乐。在这里，他看到了希望，他觉得自己没有来错地方。
就在新生班即将结束，各个系的老师开始为自己的专业演说，目的就是让更多的学生选择自己系的专业。其中印象深刻的是网络系的刘老师，那口才是相当的好。
那段时间，只要是刘老师的课，他必须给同学们分析他专业的好处，描述未来前景。不得不说他很有演说天赋，很多同学都选择了他的专业，导致那个系，人数太多，从预期的两个班，扩展到四个班。
林文本来分在网络一班，结果拆分到网络四班。本就心里有些郁闷，因为网络一班的班主任是系主任刘老师，待在网络一班肯定好过其他班级。郁闷归郁闷，
